Çocuklar 3 yaşında bile başkalarını anlayabilir, önlerindeki kişide kendilerini “aynalayabilir” ve onları taklit edip niyetlerini tahmin edebilirler. Aslında, diğer insanların niyetlerinin anlaşılmasının dayandığı karmaşık nörofonksiyonel mimariyle, yani bu yaşta aktif olan ayna nöronlarıyla donatılmışlardır. Bu, saygın bilimsel dergide yayınlanan bir çalışmada keşfedilen şeydir Pnasarasındaki işbirliğinden doğmuştur James Rizzolatti Parma Üniversitesi'nden, ayna nöronlarının keşfinin babası ve araştırma grubundan Tanrı'nın Cynthia'sı, Laura Miraglia, Julia Peretti ve koordineli Antonella MarchettiKatolik Üniversitesi Milano Kampüsü Psikoloji Bölüm Başkanı.
Önemli bir keşif
“Bu – Profesör Marchetti'nin açıkladığı gibi – çok önemli bir keşiftir çünkü bu, çocukların çok küçük yaşlarda bile, gelişim ve deneyimle birlikte, sosyal dünyanın giderek daha karmaşık ve anlaşılır bir şekilde anlaşılmasının inşa edileceği yapı taşlarını temsil eden ayna nöronlarından oluşan 'rezonans' sistemiyle donatıldığını göstermektedir.” Okul öncesi çocuklar bir hedefe yönelik motor eylem zincirlerini planlayabilmelerine rağmen, motor görevlerle uğraşan diğer bireylerin niyetlerini anlamaları şimdiye kadar kapsamlı bir şekilde araştırılmamıştı.
Empatik ya da saldırgan; bizi sosyal varlıklar yapan nedir?
Valeria Pini tarafından
24 Mayıs 2024
Katolik Üniversitesi'nden bir grup, Profesör Rizzolatti ile birlikte, okul öncesi çocukların bir motor eylem zincirini organize etme, başka bir bireyin eylem zincirinin amacını anlama yeteneklerini ölçtüler. Bu yeteneği doğrulamak için grup, çocuklar bir lokma yiyecek veya bir kaba koymak için bir parça kağıt alırken ağzı açmada rol oynayan milohyoid kasının aktivasyonunu ölçtüler. Yiyecek kavranırken, milohyoid kasının aktivasyonu eylemin tamamlanmasından birkaç milisaniye önce başladı. Kas, kağıdı kavrandığında aktive olmadı, bu da eylemin amacına odaklanmış planlı bir motor olaylar zincirinin varlığını düşündürmektedir.
Bilimsel araştırmaların diyaloğa açık olması neden önemlidir?
Vittorio Lingiardi tarafından
12 Aralık 2023
Çocuklar bir deneycinin aynı kavrama görevlerini gerçekleştirmesini izleseler bile, yemek için kavrama görevinin gözlemlenmesi sırasında milohyoid kas aktive oldu. Ancak, Profesör Marchetti, “kas aktivasyonunun daha büyük çocuklara, 6-9 yaşlarına (önceki çalışmalarla incelendi) göre daha yavaş gerçekleştiğini bulduk, bu da daha karmaşık bilişsel süreçlerin ortaya çıkmasıyla destekleniyor.” şeklinde açıklıyor.
Erken tanı perspektifi
Yazarlara göre sonuçlar, başkalarının motor niyetlerini anlama yeteneğinin okul öncesi çocuklarda gelişen bir yetenek olduğunu göstermektedir.
“Sonuç olarak – Profesör Marchetti vurguluyor – mevcut veriler, hedefe yönelik motor hareketlerle erken uyumlanmayı gösteren çok küçük çocuklarla ilgili araştırmalarla süreklilik içinde, bu alandaki gelişimin çeşitli aşamalarıyla ilgili kanıtlara daha fazla destek sağlıyor. Bu sonuçlar, örneğin otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda erken teşhis açısından da önemlidir, çünkü niyetlerin anlaşılmasında olası bir eksikliğin ve sosyal becerilerin gelişimi için temel öncüllerin olası bir bozulmasının enstrümantal psikofiziksel değerlendirmesini mümkün kılacaktır”.
Önemli bir keşif
“Bu – Profesör Marchetti'nin açıkladığı gibi – çok önemli bir keşiftir çünkü bu, çocukların çok küçük yaşlarda bile, gelişim ve deneyimle birlikte, sosyal dünyanın giderek daha karmaşık ve anlaşılır bir şekilde anlaşılmasının inşa edileceği yapı taşlarını temsil eden ayna nöronlarından oluşan 'rezonans' sistemiyle donatıldığını göstermektedir.” Okul öncesi çocuklar bir hedefe yönelik motor eylem zincirlerini planlayabilmelerine rağmen, motor görevlerle uğraşan diğer bireylerin niyetlerini anlamaları şimdiye kadar kapsamlı bir şekilde araştırılmamıştı.
Empatik ya da saldırgan; bizi sosyal varlıklar yapan nedir?
Valeria Pini tarafından
24 Mayıs 2024
Katolik Üniversitesi'nden bir grup, Profesör Rizzolatti ile birlikte, okul öncesi çocukların bir motor eylem zincirini organize etme, başka bir bireyin eylem zincirinin amacını anlama yeteneklerini ölçtüler. Bu yeteneği doğrulamak için grup, çocuklar bir lokma yiyecek veya bir kaba koymak için bir parça kağıt alırken ağzı açmada rol oynayan milohyoid kasının aktivasyonunu ölçtüler. Yiyecek kavranırken, milohyoid kasının aktivasyonu eylemin tamamlanmasından birkaç milisaniye önce başladı. Kas, kağıdı kavrandığında aktive olmadı, bu da eylemin amacına odaklanmış planlı bir motor olaylar zincirinin varlığını düşündürmektedir.
Bilimsel araştırmaların diyaloğa açık olması neden önemlidir?
Vittorio Lingiardi tarafından
12 Aralık 2023
Çocuklar bir deneycinin aynı kavrama görevlerini gerçekleştirmesini izleseler bile, yemek için kavrama görevinin gözlemlenmesi sırasında milohyoid kas aktive oldu. Ancak, Profesör Marchetti, “kas aktivasyonunun daha büyük çocuklara, 6-9 yaşlarına (önceki çalışmalarla incelendi) göre daha yavaş gerçekleştiğini bulduk, bu da daha karmaşık bilişsel süreçlerin ortaya çıkmasıyla destekleniyor.” şeklinde açıklıyor.
Erken tanı perspektifi
Yazarlara göre sonuçlar, başkalarının motor niyetlerini anlama yeteneğinin okul öncesi çocuklarda gelişen bir yetenek olduğunu göstermektedir.
“Sonuç olarak – Profesör Marchetti vurguluyor – mevcut veriler, hedefe yönelik motor hareketlerle erken uyumlanmayı gösteren çok küçük çocuklarla ilgili araştırmalarla süreklilik içinde, bu alandaki gelişimin çeşitli aşamalarıyla ilgili kanıtlara daha fazla destek sağlıyor. Bu sonuçlar, örneğin otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda erken teşhis açısından da önemlidir, çünkü niyetlerin anlaşılmasında olası bir eksikliğin ve sosyal becerilerin gelişimi için temel öncüllerin olası bir bozulmasının enstrümantal psikofiziksel değerlendirmesini mümkün kılacaktır”.